← Назад

Плавание. Учебно-тренировочная группа

Изображение программы

Возраст обучающихся: 9 - 17 лет

Срок реализации программы: 9 месяцев

Форма занятий: групповая (9-12 лет)

Режим занятий: 2 раза в неделю по 45 минут

ПреподавательГордиенко Анжелика БорисовнаСтенюков Георгий Евгеньевич

Расписание:

Учебно-тренировочная, 9-12 лет, гр. 1 (Гордиенко А.Б.): вторник, среда 15:50-16:35

Учебно-тренировочная, 1 уровень, 9-12 лет (Стенюков Г.Е.): вторник, среда 15:50-16:35

Учебно-тренировочная, 2 уровень, 9-12 лет (Стенюков Г.Е.): вторник, среда 16:45-17:30

Стоимость: 8 700 р. / 1 месяц

Начало занятий: планируемая дата запуска программы – 8 сентября 2025 г.

 

Заявка на программу подается через Личный кабинет родителя мобильного приложения SkolCity.

Запись на программы ДОП для родителей и их доверенных лиц, имеющих доступ в личный кабинет - инструкция

Запись на программы ДОП для внешних участников (ранее не обучавшихся в гимназии) инструкция

 

Погружение в здоровье: почему плавание является идеальным видом физической активности для детей?
Попросили рассказать тренеров по плаванию Гимназии Сколково, почему плавание так важно. Подробнее —
в
материале.

Описание

Наша программа направлена на совершенствование навыков плавания, повышение функциональных возможностей организма и подготовку к выполнению нормативов спортивных разрядов.

Она рассчитана на детей в возрасте от 9 лет, проявивших способности к спортивному плаванию, прошедших необходимую подготовку не менее одного года и выполнивших контрольно-переводные нормативы по специальной подготовке.

Чему учимся?

  • Плавать кролем на груди, спине, брасом, баттерфляем;
  • Выполнять вход в воду и повороты различными способами;
  • Совершенствовать технику спортивного плавания;
  • Организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры и соревнования, осуществлять их объективное судейство;
  • Плавать в полной координации на технику;
  • Проплывать скоростные отрезки с сохранением техники плавания;
  • Отработке стартов и поворотов.

Какой результат?

Результат подводится по контрольным испытаниям и обусловлен индивидуальным развитием, а также физическими возможностями ребенка. Основной формой подведения итогов освоения программы является участие в соревнованиях.