Итоги пятой юбилейной конференции SkolStart: о целеустремленности, любви к тому, чем ты занимаешься, и невозможности сделать хороший проект “из-под палки”

24 апреля в Международной гимназии Сколково традиционными защитами проектов завершилась юбилейная, Пятая научно-практическая конференция SkolStart. За время проведения конференция стала не только традицией, но и значимым событием, объединяющим гимназическое сообщество и стимулирующим студентов к глубоким научным исследованиям и практическим разработкам.

Юбилейный и для Гимназии, и для Конференции год это в очередной раз установил рекорд по количеству участников и представленных проектов: в финальный день в общей сложности 135 студентов с 4 по 11 классы защитили 82 работы перед жюри в шести ключевых направлениях: филологическом, естественнонаучном, общественно-научном, искусства и дизайна, математики и информатики, а также инженерных науках.

Защиты проектов прошли в трех форматах: постерная сессия в Атриуме, секционные защиты и публичная защита, где было представлено 17 наиболее зрелищных проектов.

Масштабы конференции Skolstart приросли и географически, ведь впервые за историю проведения в ней приняли участие учащиеся из других школ и даже стран. Так, в постерной сессии был представлен проект команды из Вьетнама, а в публичной – работа ученицы Школы ЦПМ Александры Давыдовой по изучению многообразия флоры и фауны природного резервата «Долина реки Вяземки», а также совместный проект представителей школ Москвы, Донецкой народной республики, Ростовской области и Краснодарского края «Нейро-teacher».

Качественно прирос в этом году и состав жюри Конференции: работы участников оценивали 20 высококлассных экспертов — представителей инновационных компаний, бизнеса, научного сообщества и СМИ, включая Фонд Сколково, Российскую Академию наук, университеты Сколтех, ВШЭ и МИСИС, а также Московскую школу управления, Steplife и т.д. Многие из них не скрывали своего восторга по итогам конференции.

Ольга Северская, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник ИРЯ им. В.В. Виноградова РАН, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина:

Замечательный уровень работ, просто замечательный! Периодически приходилось напоминать себе, что передо мной всего лишь ученики седьмого, восьмого класса, а не одиннадцатого и уж тем более не студенты вузов. И их нельзя оценивать как выпускников магистратуры или бакалавриата.

Безумно понравилась вовлеченность детей. То, что вот это исследование было выбрано сердцем, умом. И конечно, не может не импонировать то, что они понимают, как это можно применить на практике. Кто-то это прямо сразу включает уже в исследование. Да, есть в этом заслуга научных руководителей, которые помогали делать проект и сказали, что надо провести эксперимент. Надо второе, третье… Но как ваши ребята этим горят, как они это стараются представить, как они этим заражают. И глубина при этом совершенно потрясающая. Мои поздравления и побольше вам таких учеников.

Денис Кравченко, главный редактор Издательского дома «Гудок», издатель и главный редактор журнала «EdExpert. Эффективные решения в образовании», Член общественного совета Росмолодежи, Член общественного совета Департамента образования и науки города Москвы:

Лично я испытал просто огромное удовольствие и не смог его, мне кажется, скрыть. Действительно, классная защита. Очень здорово было то, что такая разновозрастная группа защищала свои проекты: у нас были и семиклассники, и тут же одиннадцатиклассники. 

И очень широкий спектр тем: была и литература, и театр, и маркетинг, и политика. Все что угодно, на любой вкус. За это многообразие тоже отдельное спасибо. Не приходилось скучать абсолютно.

И еще хотел бы добавить о роли наставников. Как эксперты, мы догадываемся, что их роль была огромна, но! … в процессе защиты ни у кого из нас не было ощущения того, что защищающиеся студенты говорят языками своих преподавателей. Они говорили от себя, и это стоило бы отметить. 

 

Отметим и тот факт, что в этом году на публичную защиту было заявлено 17 проектов, включая два от внешних участников. По этой причине было принято решение разделить защиту на 2 секции: «Гуманитарные науки» и «Технические и естественные науки». И в каждой из секций за итоговую победу развернулась нешуточная борьба. Не обошлось, кстати, и без сюрпризов. Сразу 2 проекта были представлены онлайн, а один из них и вовсе с другого конца страны: студент 7В Артем Никитин презентовал свою установку автоматической сортировки томатов по грибковым инфекциям, гнили и механическим повреждениям с помощью ИИ с Сахалина, где вместе с командой Гимназии принимал участие в чемпионате по робототехнике.

Эффектное появление перед жюри и востребованная разработка сделали своё дело: Артем стал одним из победителей Юбилейной конференции SkolStart.

А вот так выглядит итоговый список победителей и призеров:

Гуманитарное направление

Диплом 1 степени:

• Дударева Алина, Ступаченко Вероника, 10А «Визуальная новелла по мотивам романа А.С. Пушкина “Дубровский”»;
• Демидова Елизавета, 10А «Верлан и современный французский: трансформация языка и восприятия речи»;
• Тимофеева Полина, 8В «Люди, которые делают школу: единый путь к успеху студента».

Диплом 2 степени:

• Смирнова Ольга, 7В «Такой разный Достоевский. Анализ и авторская разработка сценографии произведения Ф.Достоевского “Преступление и наказание”»;
• Тимофеева Ксения, 9В «Иллюстрации к книге Ремарка “Приют грёз”».

Диплом 3 степени:

• Лебедева Милена, 11В «Зарождающиеся феминистские идеи и их отражение в романе Сью Таунсенд “Тайный дневник Адриана Моула, 13 ¾ лет”»;
• Лагутенко Валерия, 10А «Усиление левых и правых сил на политической арене Европы».

Технические и естественные науки

Диплом 1 степени:

• Саркисян Маргарита, 11А «Молекулярные и клеточные механизмы проявления хромохелкозиса при заболеваниях ЦНС у детей»;
• Алферов Елисей, Сенкевич Герман, Ларин Марк, 8А «Нет мусору»;
• Биленко Никита, 6С «Сепараторы для галтовочной машины (3D-печать)»;
• Никитин Артем, 7В «Установка автоматической сортировки томатов по грибковым инфекциям, гнили и механическим повреждениям с помощью ИИ».
  

Диплом 2 степени:

• Петрова Маргарита, Верба Дарья, Потий Мария, Дцзиньсюань Сунь, Спирин Кирилл, Школа ЦПМ, Школа №45 г. Донецка, Гусаревская СОШ (Ростовская область), Школа №1329 г. Москвы, СОШ №51 (Краснодар) «Нейро-teacher»;
• Голофеев Михаил, 10А «Управление микрофлорой рубца коров»;
• Батракова Мария, Исаева Анна, 10В «Полиформизм гена PER3 и его ассоциация с предпочтением режима сна и бодрствования».

Диплом 3 степени:

• Давыдова Александра, Школа ЦПМ «Флористическое и экологическое ценотическое исследование природного резервата “Долина реки Вяземки”»;
• Верховская Агата, 7В «Создание датасета для интеллектуальной фотоидентификации косаток»;
• Долматов Дмитрий, Кожевников Иван, Клековкин Игорь, 8А «Оптимизация учебного процесса».

Одним из самых ярких событий конференции стал запуск первых полевых испытаний «Урны, которая ест пластик». Напомним, что стартап «Ем Полимер», разработанный студентом гимназии и резидентом Сколково Юрой Мельниковым в соавторстве с заместителем директора по образовательной деятельности Антоном Фрыкиным и Руководителем по инкубационным программам стартапов Сколтеха Александром Чекановым, использует личинки восковой моли для разрушения полиэтилена. Символично, что идея проекта зародилась именно на конференции SkolStart несколько лет назад, что подтверждает реальную перспективность студенческих исследований.

Кстати, по мнению Юры, повторить его путь может каждый участник конференции Skolstart этого года. Главное – следовать простому совету.

Юрий Мельников, студент 8С, автор проекта «Ем Полимер»:

Главное – просто продолжать. Даже если есть ощущение, будто ничего не получается, нужно идти, идти, и бам! Произойдёт момент переломный. Этот момент будет 100%, его просто нужно дождаться. 

По словам одного из самых опытных участников Skolstart, студента 8А Алферова Елисея, принимавшего участие ещё в самой первой публичной защите, есть 2 слагаемые успеха на конференции: целеустремленность и любовь к тому, чем ты занимаешься, потому что невозможно сделать проект «из-под палки». К слову, проект команды Елисея «Нет мусору» вошел в число победителей и был оценен жюри как один из самых перспективных.

В своем проекте ребята (Алферов Елисей, Сенкевич Герман, Ларин Марк) предложили систему автоматизированной сортировки отходов на базе машинного зрения и манипуляторов, не имеющую аналогов на российском рынке. Предложенное решение существенно превосходит ручную сортировку отходов в скорости, точности, пропускной способности, многозадачности и эффективности. А ещё может работать круглосуточно, не требует специалистов в ходе своей работы и легко внедряется в работающее производство. В ходе работ над проектом команда посетила КПО Нева, где увидела вживую процесс сортировки отходов, выявив плюсы и минусы этого процесса. 

Итоговая версия системы будет представлена в форме нескольких конвейерных лент для транспортировки отходов, нескольких камер с машинным зрением для его классификации на фракции и нескольких манипуляторов для сортировки мусора по фракциям для дальнейшей переработки или уничтожения. А пока ребята работают над патентованием и защитой интеллектуальных прав.

Делимся также итогами постерной защиты 

 

Естественнонаучное направление

место	тема	автор	научный руководитель
1	К-Кобаламин и его свойства. Изучение содержания цианидов в продуктах питания	Попова К.	Лапшина В.А.
2	Калории как эквивалент энергии	Чеботаева Е.	Сиренева Л.В.
3	Создание сайта Незаменимые аминокислоты	Кочатков Н.	Медведева С.А.
3	Влияние метода сложения бумажного самолёта на его аэродинамику	Пименов А.	Подобуева В.

 

Инноватика

1	Здоровый хрю	Винникова А.	Сиренева Л.В.
2	Подошва для бутс	Беляков П., Евсеев Э.	Кузьмина А.В.
3	4 Health	Ашури В., Борисова П., Мухаметшина З., Никулина А.	Сиренева Л.В.

 

Искусство и дизайн

1	Детская коммуникативная игра «Коммуналка»	Винник А., Сухолинская-Местечкина С.	Зайцева Л.Г.
2	Как цвет стен влияет на восприятие пространства?	Пименова М.	Седова Н.С.
3	Translation Glover	Nguyen Ngoc Huy, Dang Vuong Hoang Nam, Nguen Cong Tri Dung, Pham Ha Anh,	EDISON SCHOOLS (Вьетнам)

 

Математика

1	Теория вероятностей в гонках	Винник Э., Сапрыкина А.	Палейкина Р.Н.
2	Разработка вибротактильной системы	Алферов Е., Лобачева М., Муравлева А., Спандерашвили С., Белянин А.	Кузьмина А.В.

 

Общественно-научное направление

1	Как Ж/Д меняет экономику и социальную структуру региона	Мацкепладзе И.	Кудряшова О.С.
2	Оптимизация работы салона красоты в условиях современной российской экономики и санкционного давления	Ханамирян А.	Кудряшова О.С.
3	Пример анализа плакатов СССР через тему «Реклама в СССР периода НЭПа»	Королёва Э.	Кудряшова О.С.
3	Возможности подростков в образовании и воспитании детей 3-7 лет	Петрова М., Пажетнова Д.	Борисова О.М.

 

Филологическое направление

1	Авторские иллюстрации к роману Х. Томпсона «Страх и ненависть в Лас-Вегасе»	Копелевич А.	Цыганов Д.М.
2	Фанфик как современный литературный жанр и опыт создания фанфика по сказке «Летучий корабль»	Морозова Л., Костин И., Костин П., Попов Я.	Кораблева И.Е.
3	Попытка визуализации образов помещиков в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»: театральные костюмы героев	Зотов Д.	Цыганов Д.М.
3	Презентация авторского сборника волшебных сказок	Сафонов Ю.	Кораблева И.Е.
3	Настольная игра для развития речи «Русская мафия» (по мотивам русских народных сказок)	Панаи В., Литвинов Б., Верховская А., Винник А.	Могильникова А.Н.
3	Величайшие художники немецкого Возрождения	Серегина А., Угнивенко М., Батракова А., Мацнева О., Ковальский Д.	Цицер П.А.

Итоги секционной защиты 

 

Естественнонаучное направление

1	Древесный свет	Будагов С., Кузнецов А.	Сиренева Л.В.
2	Влияние различной концентрации этанола на активность фермента перекиси водорода в картофеле	Балухина У.	Алюссеф Мохсен
3	Влияние различных значений рН при стимулированных кислотных дождях на пшеницу	Винник Э.	Алюссеф Мохсен
3	Выделение аллицина и изучение его свойств	Батракова М.	Никифоров И.В.
3	Получение самодельного мыла и изучение его свойств	Семененко С., Певкин М.	Никифоров И.В.

 

Инженерные науки, искусство и дизайн

1	Электрогитара	Степанов В.	Петушков Р.В.
2	Подушка	Абрамов Г., Трухачева С., Макарова Я., Тимошенко А.	Георг Е.Д.
2	Раздвигающийся ботинок	Кирилюк А., Богатенков С., Белянин А.	Петушков Р.В., Кузьмина А.В.
3	Радиоуправляемый БПЛА «Парамотор» со сбросом полезной̆ нагрузки	Суханов А.	Петушков Р.В.
3	«Дирижкоптер» - для поиска потерявшихся и предоставления связи в труднодоступных местах	Кафтанников Д.	Петушков Р.В.
3	Босс-коин	Иванников Я., Гаджикулиев У.	Кузьмина А.В.

 

Математика

1	Sportverse	Муравлева А.	Кузьмина А.В.
2	Приложение для записи сессий психологов	Колушова В.	Пермякова А.А.
3	Amplyfi.ing	Кузяков В., Иванченко М.	Кузьмина А.В.
3	Сайт для украшений	Московченко К., Биленко А., Гата Э.	Кузьмина А.В.

 

Общественно-научное направление

1	Насколько можно верить финансовой аналитике Т Банка	Канунников А.	Кудряшова О.С.
2	Энергетик NeuBoost	Тимофеева П., Алмазов М., Попова В., Трубецкой Л.	Георг Е.Д.
3	Формирование стиля и моды XX века под влиянием образов женщин-легенд	Руженская Е.	Уткина О.А.

 

Филологическое направление

1	Художественные приемы в изображении динамики власти в романе Джона Фаулза «Коллекционер»	Балухина У.	Окунькова А.А.
2	Антитеза в романах О. де Бальзака «Шагреневая кожа» и Ф.М. Достоевского «Игрок»	Мищенко П.	Ваганова Ф.А.
3	Неологизм и сленг в языке	Якимчук В.	Спандерашвили А.С.
3	Изображение экзистенциальной трагедии человека на войне в романе Э.М. Ремарка «Время жить и время умирать»	Протасова Т.	Ваганова Ф.А.

 

Подробнее об интересных проектах, заявивших о себе на конференции Skolstart, ещё расскажем, а пока поздравляем всех участников и их научных руководителей с успешным завершением конференции и желаем дальнейших успехов в их научных изысканиях!