Помимо широких образовательных возможностей, которые предлагает Гимназия Сколково, у нас работает Карьерный центр — служба, которая помогает ученикам определиться с профессиональным выбором и построить индивидуальный маршрут, который позволит этот выбор проверить и реализовать. Одним из ключевых инструментов, способствующих карьерному самоопределению, являются экскурсии и образовательные выезды.
Иногда дети мечтают попасть туда, куда доступ кажется невозможным. Однако мы стараемся находить способы сделать это реальностью, чтобы все остались довольны — в этом и есть наша уникальность. Экскурсии органично интегрированы в образовательный процесс на всех уровнях обучения — от подготовительной группы дошкольного отделения до старших классов. Эффект таких экскурсионных программ значительный: кто-то находит для себя новые области интересов, кто-то убеждается в том, что реальная ситуация очень отличается от романтического образа профессии.
Кроме того, экскурсии и совместные поездки — это прекрасная возможность укреплять студенческую команду и объединять ребят совместными интересами и яркими эмоциями.
Активно включена в процесс планирования и организации экскурсионных программ в гимназии — Вероника Жевняк, специалист Карьерного центра. Она изучает предпочтения учеников, взаимодействует с учителями, формирует банк интересных объектов для экскурсий и постоянно ищет новые возможности для их реализации. В этой публикации Вероника расскажет, как экскурсионная деятельность реализуется в Гимназии Сколково и какие возможности открываются перед студентами.
Образовательные выезды с классом
Такие поездки имеют большую ценность благодаря их тесной интеграции с учебной программой, так как они не только расширяют кругозор школьников, но и способствуют углубленному изучению предметных областей. Конечно, за время работы Карьерного центра Гимназии сформировался банк проверенных экскурсионных объектов, но наши педагоги продолжают пополнять и расширять его, ищут новые выставки и локации, проекты и компании, которые могли бы заинтересовать студентов и были бы полезны для них.
В этом году всех увлекла тема космоса. Студенты побывали в Центре подготовки космонавтов в Звездном городке, Центре управления полетами (ЦНИИМАШ) и Московском планетарии. Эти места привлекли не только учеников, но и их родителей, некоторые из которых осуществили свою давнюю мечту — побывали в месте, где происходит связь с космическими кораблями. Годом ранее ребята посетили Государственный музей истории космонавтики в Калуге. Традиционно популярными остаются тематические павильоны и выставки на ВДНХ.
Школьникам, растущим в цифровую эпоху, важно понимать, как устроен мир, поэтому мы активно развиваем направление экскурсий на производства, которое в этом году стало очень популярным. Так, студенты начальных классов с удовольствием посетили экскурсии при производствах: «Чистая линия», Агрохолдинг «Московский», Музей молока и глазированного сырка и другие. Кроме того, в этом году наши студенты посетили множество значимых культурных и исторических мест.
Общешкольные экскурсии по профессиональным интересам
Не секрет, что для успешной организации экскурсий важно учитывать интересы и особенности восприятия учеников разных возрастов. Поэтому, начиная с 5 класса, мы проводим опросы среди студентов Гимназии, чтобы узнать их интересы и предпочтения.
На основе этих данных мы подбираем и предлагаем студентам Гимназии экскурсионные объекты для посещения. В текущем учебном году мы провели три такие экскурсии: в старый Печатный двор, на завод «Микрон» и в Центр управления полетами (ЦУП).
Примечательно, что на экскурсию в Центр управления полетами записались не только студенты, но и их родители, превратив поездку в семейное событие. В будущем мы планируем развивать этот формат, так как он помогает студентам узнать больше о сферах их интересов, усиливает вовлеченность и создает более глубокие связи между учениками, родителями и школой.
В дополнение к информационным рассылкам в чаты классов в этом году мы начали размещать специальные афиши-анонсы на в информационных стендах Гимназии. Это мотивирует детей проявлять инициативу и вовремя заявлять о своем желании участвовать. Такой подход позволяет отбирать только тех, кому действительно интересно посещение конкретного места. К слову, часть наших экскурсий организованы не по классам, а именно для групп по интересам.
Стажировочные экскурсии
Гимназия активно сотрудничает с внешними партнерами, у которых наши студенты проходят стажировки во время каникул. Некоторые компании приглашают ребят заранее, чтобы они могли познакомиться с будущим местом работы и понять, чем будут заниматься.
В этом году наши студенты побывали на экскурсиях в отеле «СтандАрт» и на складе Wildberries. С расширением круга партнёров мы планируем ещё чаще организовывать такие выезды, чтобы ученики могли заранее оценить рабочую среду и увидеть, как знания, применяются на практике.
Не только о карьере. Зарубежные поездки
В феврале 2024 года мы возобновили образовательные поездки за рубеж. Зимой 19 учеников из 7—10 классов отправились в исследовательское путешествие на берега Персидского залива — в ОАЭ и Катар. Они посетили Дубай и Абу-Даби, столицу Катара Доху, а также крепость Аль-Зубара. Ребята познакомились с культурой, историей, архитектурой и национальной кухней этих стран, а также создали портрет местных жителей на основе своих заметок из исследовательских дневников.
В июне наши студенты улетели в Китай на двухнедельную образовательную программу-стажировку в Университете МГУ-ППИ в Шэньчжэне, где они занимались китайским языком и естественно-научными дисциплинами в зависимости от выбранного трека. На август запланирован выезд в Марокко, обещающий новые яркие впечатления и ценный опыт.
Образовательные выезды летом
Лето — время больших возможностей, именно поэтому летние образовательные выезды для учеников 5—10 классов стали одной из приятных традиций. Каждый июнь студенты средней и старшей школы вместе с наставниками отправляются в путешествия по городам России и за её пределы. Они уже успели познакомиться с красотами и достопримечательностями Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Казани, Ярославля, Пскова, Тулы, Рязани, Калуги, Сортавалы, Минска и других уникальных мест. Подробнее об этом мы писали в этой публикации.
Такие выезды объединяют учеников, создают прочные дружеские связи, дарят незабываемые впечатления и дают возможность погрузиться в атмосферу новых городов, почувствовать их ритм и культурный код.
Летние поездки превращают учебу в увлекательное приключение: каждый класс делится своими фото и видео в общем тематическом чате, что создает атмосферу единства и позволяет всем быть в одном информационном пространстве, несмотря на расстояния. Дети возвращаются домой не только с багажом новых знаний, но и с новыми идеями и вдохновением.
Поддерживая и развивая экскурсионную деятельность, мы вносим большой вклад в развитие детей: показываем им, что мир огромен и разнообразен, а учеба — это не только учебники и уроки, но и живые впечатления, эмоции и открытия. Эта философия открытости и стремления к новым знаниям помогает нам взрослым и детям быть активными и более сознательными в формировании своего будущего.