Артём Никитин — студент 7B класса Гимназии Сколково, увлечённый робототехническими конкурсами, олимпиадами и театром. Он умеет совмещать насыщенную академическую и внеучебную жизнь, не боится вкладываться в дело на 100% и точно знает, когда нужно нажать на паузу. В продолжение цикла «Истории успеха» мы поговорили с Артёмом о поиске баланса, силе поддержки и смелости однажды не отказаться от важного выбора.
Проекты, роботы и… театр
Артём, в Гимназии тебя считают успешным. Как думаешь, почему?
– Возможно, потому что я очень люблю участвовать в разных конкурсах и проектах, и потому что у меня хорошие оценки. Например, в этом году я принимал участие в акселераторе «Стартап за партой» от Россельхозбанка и занял там 4-е место, попробовал свои силы во Всероссийской олимпиаде школьников сразу по нескольким предметам, в «Высшей пробе», а ещё прошёл курс «Инноватика» и представлял свой проект на публичной защите на конференции гимназии SkolStart.
Ну и отдельно хочу отметить выступление с командой на Международном чемпионате по робототехнике на Сахалине. Это мое первое соревнование такого уровня и масштаба, туда съехались команды со всей страны. Мы сначала думали просто попробовать себя — а в итоге прошли в финал. Правда, для этого пришлось постараться. Мы дни и ночи на протяжении нескольких месяцев готовились. Но этот опыт того стоил!
Я знаю, что ты ещё успеваешь ходить в театральную студию…
– Да, моё увлечение сценой началось ещё в предыдущей школе. Я ходил в кружок КВН, и у нас там была просто замечательная учительница. Помню, когда уходил из той школы, я очень расстроился, что терял это всё. Но, к счастью для себя, в Гимназии я приобрел даже больше. Театральная студия здесь — это не просто кружок. Мы — настоящая команда: вместе репетируем, гуляем, ходим на пикники. Нас объединяет желание общаться и выражать мысли на сцене. И вот эта атмосфера — она для меня что-то вроде разгрузки. Хотя бывают репетиции, нагрузка, но ты всё равно отдыхаешь.
В чем для тебя заключается успешность?
– Если честно, интересный вопрос. Для кого-то это победа, а для кого-то просто участие. Для кого-то внутреннее ощущение. А для меня успех — это когда в меня верят, поддерживают родители, друзья, родные. Когда они мной гордятся.
«После каждого проекта — полная перезагрузка»
У тебя есть какие-то привычки или ритуалы, которые помогают тебе оставаться эффективным?
– Не знаю, можно ли это назвать ритуалом, но после важного дела – выступления, конкурса, соревнований – я стараюсь хотя бы на три дня вырваться туда, где нет ни компьютера, ни учебников. Это может быть просто лес или поездка в другую страну. Главное — полностью перезагрузиться.
Если этого не сделать, то я очень быстро снова берусь за своё (смеётся) – начинаю делать домашние задания или работать над проектом, или готовиться к какому-нибудь конкурсу, или к олимпиаде, и просто не отдыхаю.
Кто или, возможно, что тебя вдохновляет на достижение твоих целей?
– Мне очень повезло с окружением. Мои друзья с одной стороны меня поддерживают, с другой — не мешают мне, не оттягивают от моих увлечений и интересов, а наоборот как-то подбадривают и помогают.
Ну и конечно, благодаря близким и наставникам многое стало возможным. Например, в моем проекте для Сахалина папа помогал мне с технической частью, мама — с речью и презентациями. И в школе у меня замечательный наставник — инженер-программист гимназии Алексей Викторович Семочкин. Мы с ним уже второй год вместе готовим проекты.
Как ты относишься к критике и обратной связи? Используешь их для своего роста?
– Скорее положительно, потому что критика направлена на то, чтобы тебе помочь, а не понизить твою самооценку. Чаще всего её дают люди, которые действительно понимают больше в этой теме. Со стороны они могут подсветить то, чего ты изнутри не видишь и даже не думаешь об этом — например, как твой проект будет восприниматься человеком, который вообще ничего не знает в технике.
«Моя цель — поступить в Вышку и пройти стажировку в IT-компании»
Какие у тебя планы на будущее?
– На ближайший год у меня есть цель, почти мечта, получить грант на обучение в Гимназии. А вообще хочу на какую-нибудь стажировку в крупную IT-компанию, типа Яндекса, Т-Банка или Сбера. После Гимназии скорее всего буду поступать в Высшую школу экономики.
Если бы у тебя была машина времени, куда бы ты отправился и что бы себе сказал, посоветовал?
– Я бы вернулся в тот момент, когда сомневался, поступать ли в Гимназию. Как сейчас помню, что чуть не отказался, потому что было грустно уходить из предыдущей школы. Сейчас понимаю, что это было одно из самых правильных решений.
Гимназия Сколково - это очень крутое пространство для развития. Здесь мне дали огромный опыт — в проектной деятельности, в олимпиадах, в публичных выступлениях. Я никогда так много не выступал, как в этом году.
__________________________
В Гимназии Сколково учатся не просто студенты: здесь растут будущие учёные, инженеры, художники, лидеры и организаторы. Каждый из них ежедневно доказывает: главное в достижении успеха в своем деле — упорство, поддержка наставников и вера в себя.
В новой серии материалов мы рассказываем о тех, кто обладает яркими достижениями вне класса. Эти истории — не только о победах. Они о том, как важно не бояться пробовать, падать и снова вставать. О том, что настоящий успех рождается на стыке возможностей и трудолюбия.