На прошлой неделе в гимназии прошла четвёртая учительская конференция “Второе дыхание”. В этом году в гимназии собрались более 250 учителей, методистов, завучей и педагогов дошкольного образования из разных регионов — от Калининграда до Магадана.
Сегодня школа сталкивается с вызовами, которые нельзя решить внутри отдельного кабинета или даже отдельной образовательной организации. Учителю всё труднее оставаться в изоляции: растёт информационный шум, меняются дети, обновляются стандарты. В этой ситуации профессиональные конференции становятся не просто «событием», а необходимым механизмом развития всей системы. Именно для разрешения этих вопросов мы проводим учительскую конференцию в гимназии.
Тема конференции этого года — «Расширяем горизонты» — прозвучала в каждой из активностей: мастер-классах, обсуждениях, выступлениях в формате TED и других. Главное, что отмечали все участники, — это атмосфера живого общения, поддержки и профессионального роста.
Олеся Уткина, руководитель методической службы гимназии, учитель истории и обществознания: «Когда педагоги обмениваются не отчётами, а личными примерами — неудачными и удачными, — возникает та самая практика, которая не узнаешь из учебников. Один учитель делится опытом работы с ИИ в смешанном классе, второй— показывает приёмы эмоциональной настройки на урок. Эти практики, пройдя проверку в классе, становятся общим достоянием коллег. По сути, наша конференция — это ускоренный трансфер лучших наработок в общую копилку. Психологический эффект конференции не менее важен, чем методический: когда ты видишь, что твои трудности — общие, а решения — находятся, включается внутренний ресурс. Это напрямую снижает текучесть кадров и повышает удовлетворенность профессией».
«Это было мероприятие, сделанное практиками для практиков» — Ксения Тотфалушина, спикер конференции.
«Концентрированная польза от интересных методик. Заряд энергии от общения с вдохновленными людьми. Возможность посмотреть на свою работу "чужими" глазами и получить обратную связь» — Галина Мордвиненко, компания Инновации детям.
И действительно, каждый мастер-класс строился по принципу «не рассказывай — делай вместе». Участники уходили с конкретными инструментами, которые можно применить уже в следующем учебном году: методики развития креативного мышления, работа с ИИ, личный бренд педагога и многие другие практики.
Что осталось с участниками после конференции? Не только новые знания, но и важные ощущения:
«Осталось ощущение прогресса в сфере образования — я не так часто это чувство испытываю» — Анастасия Бычкова, спикер конференции.
Выступления в формате TED, по отзывам, заряжали энергией и давали пищу для размышлений, а неформальное общение в кулуарах, за кофе и в перерывах между сессиями приносило самые ценные идеи и рождало коллаборации. Особую роль сыграл формат PechaKucha в финале дня — короткие, динамичные выступления, которые, по словам участников, «сделали конференцию непредсказуемой и искренней».
Мы благодарим каждого спикера, участника и партнера за этот день и уверены, что наше профессиональное сообщество продолжит свою работу после конференции.
До встречи на «Втором дыхании — 2027»!
