Бюро исторических расследований
Возраст обучающихся: 8 - 10 лет
Продолжительность курса: 9 месяцев
Форма занятий: групповая (8-10 лет)
Режим занятий: 1 раз в неделю по 45 минут
Преподаватель: Олеся Александровна Уткина
Расписание: четверг 16:45
Стоимость: 6 600 р./месяц
Начало занятий: дата запуска программы – сентябрь 2026 г.
Заявка на программу подается через Личный кабинет родителя мобильного приложения SkolCity.
Запись на программы ДОП для родителей и их доверенных лиц, имеющих доступ в личный кабинет - инструкция
Запись на программы ДОП для внешних участников (ранее не обучавшихся в гимназии) – инструкция
Описание
На программе дети превратятся в исторических детективов и узнают, как на самом деле работает история. Они познакомятся с разными видами исторических источников: вещами, фотографиями, письмами, картами, документами, зданиями и воспоминаниями людей.
Каждое занятие станет небольшим расследованием. Дети будут задавать вопросы, искать доказательства, сопоставлять источники, отделять факты от предположений и создавать собственные версии прошлого. Такой подход развивает критическое мышление, любознательность и креативность.
Отдельная часть курса посвящена истории семьи и основам генеалогии. Итогом программы станет интерактивный музей, созданный студентами.
Что делаем?
- Знакомимся с вещественными, письменными, изобразительными и устными историческими источниками;
- Исследуем старые вещи, фотографии, письма, карты, документы и здания;
- Учимся понимать, что источник может рассказать о прошлом, а о чём он умалчивает;
- Сравниваем источники, замечаем противоречия и проверяем версии;
- Различаем исторический факт, предположение и вымысел;
- Проводим интервью с близкими и записываем семейные воспоминания;
- Создаём простое семейное древо и исследуем историю семейной вещи;
- Придумываем реконструкции, музейные экспонаты и задания для посетителей;
- Работаем в формате игр, командных расследований и творческих мастерских.
Какой результат?
- Cтуденты понимают, как историки получают знания о прошлом;
- Знают основные виды исторических источников и умеют с ними работать;
- Умеют задавать вопросы, искать доказательства и проверять предположения;
- Отличают факт от версии и аргументируют свои выводы;
- Развивают критическое мышление и креативность;
- Умеют работать в команде и представлять результаты исследования;
- Создадут собственный интерактивный музей и проведут экскурсию для посетителей.